Carl Hovland Iver (U.S.A. 1912-1961) “es el principal impulsor de la escuela de psicología social en la Universidad de Yale. Especialista en el estudio de los efectos de la comunicación de masas y en las motivaciones del comportamiento de las tropas en su relación con el uso de los mensajes, especialmente cinematográficos”.
En este texto se realiza un estudio en el que a un grupo de soldados americanos durante la II Guerra Mundial, se les hace ver la película “La batalla de Inglaterra”, y a otros no. Luego se les hace un cuestionario sobre sus opiniones con respecto a Inglaterra en esta guerra. A largo plazo se les vuelve a preguntar a los mismos, y a otros que habían visto el filme (pero que no les preguntaron ahí mismo).
Lamentablemente este experimento no fue concluyente, hasta en el mismo texto lo declaran, y menos en la interpretación de sus resultados. “En ciertos casos, el efecto del tiempo consigue realzar los efectos iniciales del film. Por tanto, algunos de sus efectos pueden ser «latentes» que no ocurran de inmediato, y, en cambio, requieran un lapso de tiempo antes de que se evidencien plenamente”.
Se dan tres hipótesis sobre las opiniones ante un mensaje y sus cambios. Estas hipótesis no pueden ser comprobadas en el presente experimento, pero son presentadas a continuación porque pueden facilitar un campo útil para futuros estudios:
1) “La fuente de un ítem de información es olvidada con mayor rapidez que el contenido que presenta. Así, los espectadores conservarían la sensación de que los británicos se comportaron bien durante la guerra, largo tiempo después de haber olvidado el haber visto el film La batalla de Inglaterra”.
2) Interpretación diferida en un contenido relevante.
3) Conversión de detalles en actitudes.
Hay que tener en cuenta que este es solo un estudio de Hovland y una síntesis del mismo. Lo cual nos da una idea del gran trabajo que tenía que hacer este especialista, y de las conclusiones geniales que podía sacar ante trabajos tan engorrosos, lentos y aparentemente inútiles o nimios.
No hay comentarios:
Publicar un comentario